市场需求但这是它可以针对

Shakib5452

正如阿尔文托夫勒所说世纪的文盲不是那些不会读写的人而是那些无法学习忘却和再学习的人。让我们为未来做好准备的最大障碍可能是我们对学习的看法将学习视为只能由学校学院和大学提供的东西。在正规教育中学习的价值是通过资格来衡量的。然而资格仅反映了我们所知道的事情而不是我们能做什么。更重要的是他们倾向于衡量常规技能最容易受到自动化和外包影响的技能。此前政府委托开设课程和资格证书以满足明确定义的静态技能的时候。现在技能是一个不断变化的目标。

旧的大众市场方法行不通 号码数据库 它不够灵活无法跟上复杂不断发展的市场的需求。我们需要一个以当地为主导的战略。城市可以成为培养未来技能的中心城市里到处都是具有未被认可的才能和潜力的人。城市是一个巨大的未开发资源。技能每天都在社区工作和网上得到发展但它们却被隐藏起来与正规教育和雇主脱节。为了利用这些技能我们必须找到一种方法来促进和认可跨城市的学习。如果我们将整个城市想象为新的学习校园会怎么样受和美国学习之城的启发英国的学习之城项目正在测试一种由当地主导的新方法通过连接和促进。



现有的学习机会来创造新的学习和就业途径。这包括学校和大学内外线上和线下的机会。实现这一目标的关键是这是一种识别技能的在线工具。他们认识到学习是在发生的地方进行的。它们为个人雇主和教育机构提供了交流技能的通用语言从而使技能在整个城市中可见。什么是开放徽章由浏览器背后的基金会开发为人们提供了便携式成就记录并为雇主提供了与城市人才联系的新方式。开放徽章由组织授予个人以验证成就。这些范围包括基于兴趣的志愿服务会员资格技能掌握项目完成或资格。